La rivalidad entre hermanos

ANTE LA LLEGADA DE UN NUEVO HERMANO

Hacer partícipe a los hijos de las tareas que conlleva la llegada de su

hermano: preparar la cuna y habitación, adquirir la ropa...

-  Valorar a los hijos tras la realización de estas tareas.

-  Resaltar la importancia de tener hermanos y de la felicidad que esto

comporta en el juego, en las labores diarias, en la alegría de la casa...

-  Advertir a  los familiares que en las visitas eviten expresiones

negativas del tipo: "ahora si que vas a tener que compartir", o

parecidas. Así mismo incitarles a que sus expresiones hagan alusión a

aspectos positivos referidos al nuevo hermano:  "te vas a divertir

mucho", "con un hermano vas a poder jugar cuando se haga un poco más

grande" etc. 

-  Debemos evitar con el mayor la coincidencia de iniciar en el colegio

cuando nace otro hermano. Es preferible adelantar o retrasar esta

entrada para que no asocie: nace mi hermano = salgo de casa.

TRAS EL NACIMIENTO DEL NUEVO HERMANO

-  Evitar frases que recriminen sus acciones:  "No lo  toques", "Aléjate

que no me fío de ti", "Que se te va a caer"..

-  Estimular con expresiones positivas todo acercamiento: "Qué bien lo

cuidas" "Eres muy responsable", "Ven que lo vas a bañar muy bien".

-  Involucrar a los hermanos en las tareas de cuidado, higiene,

alimentación etc.

-  Buscar espacios para atender de forma preferente a los hermanos en

el momento del nacimiento del nuevo bebé y en el período posterior.

Las personas adultas solemos dirigirnos rápida y casi exclusivamente al

recién nacido, relegando la atención a los demás hermanos; sin

embargo, son éstos los que pueden manifestar conductas celosas y no

el recién nacido que no es consciente del momento.

-  Valorar a nuestros hijos delante de familiares y visitas, tratando de

omitir todo comentario negativo sobre ellos.

¿EN QUÉ CONSISTEN?

-  Los celos son un estado afectivo caracterizado por el miedo a perder o

ver reducidos el cariño y la atención de alguien querido, porque la

persona amada prefiera a otra. Este sentimiento suele ir acompañado

de envidia y resentimiento hacia quien se percibe como rival. La

persona con celos se considera menos querida que antes.

-  La rivalidad entre hermanos es algo natural e inevitable, que no tiene

por qué darse del mayor hacia el menor. 

-  Se suele manifestar mediante muchas conductas: rechazo o rivalidad

hacia el hermano, romperle su material y juguetes, buscar estar con el

hermano para fastidiarle; insultarse, ridiculizarse o amenazarse,

llegando a veces a las manos, chivarse de conductas del otro. Aunque

vaya acompañado de un cariño sincero. La idea romántica de dos

hermanos que lo van a compartir todo no siempre es real. 

-  También se muestra en una vuelta a conductas más infantiles: imitar el

lenguaje del pequeño, tartamudeo, pedir papillas, dormir en la cuna, el

chupete, pedir ir a la cama de los padres, etc. También, conductas

como lloro frecuente y sin motivo aparente, preguntas alusivas a sí se

le quiere.

MEDIDAS QUE PUEDEN AYUDAR

-  Establecer normas claras y concretas en casa para todos. 

-  Habituarles a compartir las responsabilidades diarias.

-  Propiciar actividades en las que colaboren todos.

-  “Hacer familia”: juegos en común, excursiones, viajes, tertulias...Crear

un clima familiar en el que predomine el amor y la confianza,  compartir

con los hijos todos los acontecimientos haciéndoles partícipes de

proyectos comunes, ilusiones, valores de la propia familia. 

-  Tratar con afecto y atención frecuentes a los hijos para que perciban

que son queridos.

-  Estimular la expresión sincera de sentimientos y emociones. 

-  Enseñar modales concretos: pedir por favor, dar las gracias...

MEDIDAS MÁS CONCRETAS

-  Evitar la comparación y la competitividad entre los hermanos. 

-  No tener en cuenta las conductas impropias de su edad. 

-  Evitar la intromisión frecuente en sus conflictos, siempre que no haya

agresión. 

-  NO prestar atención ni “recompensar” al hermano “chivato”. 

-  Evitar que el mayor asuma siempre la responsabilidad del cuidado.

-  Cada uno merece un trato diferente, por tanto evitar tratar a todos

por el mismo rasero, explicando el por qué del trato diferencial. 

-  Fomentar la cooperación entre los hermanos: en las tareas de la casa,

recados, en situaciones de juego...

-  Respetar el espacio de juego e intimidad de cada hijo.

-  Animar los intereses individuales de cada uno.

-  Elogiar los comportamientos deseados sin comparar.

-  Observar y reflexionar sobre las conductas celosas de nuestros hijos y

reaccionar sin darles excesiva importancia.

-  Educar a los hijos en el control de sus emociones: aprender a soportar

pequeñas frustraciones, alegrarse del éxito de los demás, enseñarle a

aceptar sus incapacidades y dificultades con optimismo.

¿CÓMO ACTUAR EN SIUACIONES DE CONFLICTO?

-  Conocerlas previamente y establecer reglas para estas situaciones

(comida, coche, juegos, tele..). Qué está permitido y qué no, y cómo

debería actuar cada niño de manera concreta.

-  Ignorar disputas menores. Cuando surjan conflictos, utilizar la técnica

de “cuenta atrás”. Diréis: cuento hasta 30 para que solucionéis el

conflicto: treinta, veintinueve... Si no se soluciona utilizar el “Tiempo

Fuera”, retirada de privilegios y otras medidas.

-  En conductas inaceptables actuar de inmediato: en agresiones o

insultos degradantes, utilizar: “Tiempo fuera”, retirada de privilegios...

-  Enseñar, en momentos de tranquilidad, cómo resolver conflictos: cómo

pedir “por favor”, llegar a un acuerdo... e investigar quién es el culpable

de las disputas, para evitar tomar medidas  siempre con el mismo.

-         Puede premiarse, al principio la colaboración y buen comportamiento.  

Fuente: www.jesusjarque.com    Folletos de ayuda a padres y madres.